Use of cookies

We use cookies to improve and analyse your browsing experience on our web. You can accept these cookies, reject them or choose your settings by clicking on the corresponding buttons. Please note that rejecting cookies may affect your browsing experience. For more information you can consult our Cookies policy.

Configure cookies

Cookies are an essential part of how our web works. The main goal of cookies is to make your browsing experience more comfortable and efficient and to improve our services and the web itself.
Here you can find all the information about the cookies we use and you can activate and/or deactivate them according to your preferences, except for those cookies that are strictly necessary for the operation of the web. Blocking some cookies may affect your experience on the web and how the site works. For more information you can visit our Cookie Policy.

Strictly necessary (technical) cookies

These Cookies are necessary for the web to function and cannot be disabled on our systems. They are generally only set up in response to actions you may take such as requesting services, setting your privacy preferences, logging in or completing forms. You can set your browser to block or warn you about these cookies, but some parts of the web will not work. Information about Cookies.

Analytical cookies

These Cookies allow us to count the number of visits and traffic sources so that we can measure and improve the performance of our site. They help us to find out which pages are the most popular and least popular, and to see how visitors move around the web. All information collected by these Cookies is aggregated and therefore anonymous. If you do not allow these Cookies we will not know when you visited our web. Information about Cookies.

Third party cookies

These cookies are used to analyse your activity in order to show you personalised advertisements. Information about Cookies.

Accept Decline Configure cookies Confirm selected

tester
Search
×
Notes
Search
There are no notes
  • Unitat 2. Amb quines eines interpretem la música? > Objectius
  • To customise Pencil press Alt + Down Arrow
  • To customise Highlighter press Alt + Down Arrow

    Change theme

    Error - please check your internet connection...
    Back

    Blink Help

    x
    Error - please check your internet connection...

    How can we help you?

    No results

    View full manual

    Couldn't find what you were looking for?

    Please describe the issue you are experiencing and provide as many details as possible. Let us know the book, class, access device, licence code, username, used browser or if it occcurs in our app:

    Thickness:
    Font size:
    Filter
      No resources found
      Revision mode

      Revision mode

      Objectius
      Unitat 2. Amb quines eines interpretem la música?
      Without background sound
      Logo

      Amb quines eines interpretem la música?

      P

      Sumari 

      1 Amb la veu

      2 Amb grups vocals

      3 Amb instruments

      4 Amb conjunts instrumentals

      5 Amb el cos

      La BigHand és una banda de percussió corporal formada per trenta persones dirigides per Santi Serratosa. Com ells mateixos diuen, «el llenguatge rítmic s'expressa amb el propi cos en una pulsació compartida, a través de coreografies que connecten la persona amb el grup en una sintonia única. Una connexió que va més enllà de la compenetració musical i es basa en valors com el respecte i l'empatia».

      Expressió, connexió, compenetració, valors, respecte i empatia són paraules que es fan servir molt sovint quan es parla d'interpretar música, especialment en conjunt. Els músics de la BigHand desenvolupen tots aquests aspectes per mitjà del cos.

      En la interpretació que seguidament veurem també hi participen el cantant solista Guillem Roma, que canta i imita instruments amb la veu, i la violoncel·lista Marta Roma.

      Vídeo 1

      /useruploads/ctx/a/117262936/r/s/30381576/01.Uncompromiso.SSMBigHand.mp4?idcurso=2005556
      Video Player is loading.
      Current Time 0:00
      Loaded: 0%
      Duration -:-
      1x
      • 2x
      • 1.75x
      • 1.5x
      • 1.25x
      • 1x, selected
      • 0.75x
      • 0.5x

      This is a modal window.

      The media could not be loaded, either because the server or network failed or because the format is not supported.

      Beginning of dialog window. Escape will cancel and close the window.

      Text
      Background
      Window
      Font Size
      Text Edge Style
      Font Family

      End of dialog window.

      Error Html5: Invalid file extension

       

       

       

       

      Comencem!

      Com has pogut veure, per fer música fem servir unes eines que ens permeten interpretar sons. Aquestes eines són la veu i els instruments. Cal tenir en compte, però, que la paraula instrument és un concepte molt ampli, més del que tradicionalment hem entès. En el vídeo que introdueix la unitat, per exemple, veiem la utilització del cos com a instrument musical. També en la vida quotidiana podem veure com s’utilitzen elements molt diversos per fer música, des d’ordinadors fins a objectes ben simples d’ús diari.

      Per això, quan parlem d’instrument musical ens estem referint a qualsevol objecte o element que utilitzem per fer música, i ha de tenir aquests tres elements:

      • Un material que vibri.
      • Un procediment o mecanisme que faci vibrar aquest material.
      • Un ressonador o element amplificador.


      Analitzem, per exemple, les eines que veiem en el vídeo i que tenen aquests tres elements:

      • En el cas del cos, el material que vibra és la part que colpegem. El procediment seria colpejar el cos, i el ressonador, les cavitats del nostre cos que creen una ressonància quan es produeix el cop.
      • En el cas de la veu, el material que vibra són les cordes vocals. El procediment o mecanisme és la inspiració i expiració de l’aire, i el ressonador, les cavitats de ressonància bucals, nasals i cranials.
      • En el cas del violoncel, el material que vibra són les cordes. El procediment és pinçar-les o fregar-les, i el ressonador, la caixa de ressonància de l’instrument.


      ​Totes aquestes idees les desenvoluparem i explicarem amb més profunditat al llarg d’aquesta unitat.

      Interactive activities
      • 1
      Objectius
      Unitat 2. Amb quines eines interpretem la música?
      Without background sound
      Logo

      Pensa i reflexiona

      P

      • Sé distingir què és un instrument musical i què no ho és?

      • Sé identificar en un instrument musical els tres elements que el defineixen com a tal?

      • Sé com convertir un objecte qualsevol en un instrument musical?

      • Si vull crear un instrument musical, sabria com fer-ho?

      Editor toolbarsBasic Styles Bold Italic Underline Strikethrough Text Color Background ColorParagraph Insert/Remove Numbered List Insert/Remove Bulleted List Decrease Indent Increase Indentparagraph2 Align Left Center Align Right Justify TableClipboard/Undo Undo Redo Insert Horizontal LineInsert Attach file

      Press ALT 0 for help
      (0 words)

        1 attempt
      Done
      ©2019
      1 / 22
        Eraser
        Rich text editor
        Editor toolbarsBasic Styles Bold Italic Underline Strikethrough Transform Text Switcher Text Color Background Color Subscript SuperscriptParagraph Insert/Remove Numbered List Insert/Remove Bulleted List Decrease Indent Increase IndentLine spacingLine spacingparagraph2 Align Left Center Align Right JustifyInsert Link Table Attach file Insert Special CharacterStylesFontFontSizeSize

        Press ALT 0 for help
        Back to top
        close