tester

Ús de galetes

Fem servir galetes per millorar i analitzar la teva experiència de navegació al nostre web. Pots acceptar-les, rebutjar-les o modificar-ne la configuració amb els botons corresponents. Tingues en compte que rebutjar les galetes pot afectar la teva experiència de navegació. Per a més informació, pots consultar la nostra política de galetes.

Configurar les galetes

Les galetes són una part essencial del funcionament del nostre web. L’objectiu principal de les galetes és que l’experiència de navegació sigui més còmoda i eficient per a tu i que nosaltres millorem els nostres serveis i el web en si. Aquí, hi podràs obtenir tota la informació sobre les galetes que fem servir i les podràs activar i/o desactivar d’acord amb les teves preferències, tret d’aquelles galetes que són estrictament necessàries per al funcionament del web. El bloqueig d’algunes galetes pot afectar la teva experiència al web i el seu funcionament. Per a més informació, pots consultar la nostra Política de galetes.

Galetes estrictament necessàries (tècniques)

Aquestes galetes són necessàries perquè el web funcioni i no es poden desactivar als nostres sistemes. En general, només s’estableixen en resposta a les accions que puguis dur a terme, com ara una sol·licitud de serveis, establir les teves preferències de privacitat, iniciar sessió o completar formularis. Pots configurar el teu navegador perquè bloquegi o t’avisi sobre l’ús d’aquestes galetes, però sense elles algunes parts del lloc web no funcionaran. Informació sobre les galetes

Galetes analítiques

Aquestes galetes ens permeten comptabilitzar el nombre de visites i les fonts de trànsit perquè puguem mesurar i millorar el rendiment del nostre web. Ens ajuden a saber quines pàgines són les més populars, les menys populars, i observar com els visitants es mouen pel web. Tota la informació que recopilen aquestes galetes és agregada i, per tant, anònima. Si no permets l’ús d’aquestes galetes, no sabrem quan visites el nostre web. Informació sobre les galetes

Galetes a tercers

Aquestes galetes es fan servir per analitzar la teva activitat a fi de mostrar-te anuncis personalitzats. Informació sobre les galetes

Accepto Rebutjar Configurar les galetes Confirmar-ne la selecció
Cercar
×
Notes
Cercar
No hi ha notes
  • Repaso primer trimestre
  • Per personalitzar Llapis prem Alt + fletxa avall
  • Per personalitzar Recalcador prem Alt + fletxa avall

    Canviar tema

    Error - verifiqui la seva connexió a internet...
    Tornar

    Blink Help

    x
    Error - verifiqui la seva connexió a internet...

    Com podem ajudar-te?

    Sense resultats

    Veure manual complet

    No has solucionat el teu dubte?

    Descriu el més detalladament possible el teu dubte. Indica'ns el llibre, la classe, el dispositiu d'accés, el codi de llicència, l'usuari afectat i el navegador o si et succeeix a l'app:

    Gruix:
    Grandària del text:
    Filtrar
      No s'han trobat recursos
      Grandària del text:
      Mode revisió

      Mode revisió

      Repaso primer trimestre
      Repaso primer trimestre
      Sense so de fons
      Logo

      Primer trimestre

      Ortografía
      1. Separa en sílabas y rodea la sílaba tónica.

      avutarda    

      mariposa      

      jabalí

      codorniz     

      hipopótamo   

      antílope

       

      1. Escribe y añade las tildes que faltan.

      cipres      

      facil     

      cafe     

      limon

      piramide     

      cesped     

      movil     

      angel

       

      1. Escribe y añade la tilde donde corresponda.

      • No imaginais la emocion que transmite esa cancion.

      • Cuentale al naufrago que aparece en el periodico.

      • En esta habitacion podeis ensayar vuestra actuacion.

      1. Clasifica las palabras según tengan un diptongo o un hiato.

      baúl - reír - alegría - grúa - acordeón - cantáis - niebla - después - escuela

      a) diptongo.

      b) hiato.

      1. Escribe y completa con c, qu o z.

      _a_ahuete

      cos_illas

      _apato 

      _uento 

      par_e

      _ueco

      _ios_o

       _olor

       
      Vocabulario
      1. ¿Qué palabra tendrías que buscar en el diccionario para encontrar el significado de estas otras?

      a) cuentos

      b) cansadas

      c) aprendió

      1. ¿Cuál de estas palabras significa lo contrario de ruido?, rodéala:

      barullo jaleo susurro silencio

      1. Consulta el listado de abreviaturas de tu diccionario y escribe el significado de las siguientes:

      adv. adj. v.
      s. m. s. f. det.

      1. Relaciona solo las palabras que sean sinónimas.

      blanco

      abierto

      salado

      grande

      soso

      negro

      amplio

      cerrado

       

      1.  ¿Qué palabra representan estas imágenes? Escribe una oración con cada significado.

      1.  Relaciona cada palabra con su definición: baya, valla.

                                              

      Gramática
      1.  Escribe y completa el esquema.

      Clases de nombres
      común colectivo abstracto
      Pablo, América... libro, lápiz... colegio, mapa...

       

      1. Escribe y completa los nombres de los cinco elementos de la comunicación.

      • cnl
      • msr
      • mnsj
      • rcptr
      • cdg
      1.  Relaciona cada palabra con su idioma.

      can dog chien perro
      francés castellano inglés gallego

      a) can

      b) dog

      c) chien

      d) perro

      1.  Escribe y subraya el sujeto.

      Vera estudia gramática todos los días.

      Los astronautas preparan su viaje.

      1.  Escribe en femenino estos nombres:

      zar     juez     vampiro

      toro   poeta     barón

      emperador     padre     caballo

      1.  Escribe en plural estos nombres:

      camión     voz     felicidad
      clase     mar     ilusión
      estuche     sol     martes

      1.  EN VOZ ALTA: Lee con la entonación, pronunciación y fluidez adecuadas.

      Por suerte, aunque la abertura tenía dos metros y la brecha era grande, el barco pudo continuar y alcanzar la costa. Los ingenieros empezaron entonces el reconocimiento del barco, puesto en seco, y apenas se atrevieron a creerse lo que veían. A dos metros y medio bajo la línea de flotación, se abría un boquete regular en forma de triángulo isósceles. El corte era perfecto.

      Julio Verne, Veinte mil leguas de viaje submarino. 
Ed. Anaya.

      El RANKING DEL TRIMESTRE: ¿Qué fotografía te ha gustado más? ¿Por qué?

      ,
      has completat el tema!

      A continuació et mostrem el temps empleat i el nombre d'encerts.

      Temps empleat

      Qualificació

      1. 1
        Goma d'esborrar
        Editor de text enriquit
        tancar