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  • 3. Los números decimales > 3. Los números decimales
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      3. Los números decimales
      3. Los números decimales
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      Los números decimales

      P

      El sábado pasado, Mónica y Ángel disputaron un partido de tenis a cinco sets en la pista del polideportivo de La Pinilla, recientemente construida. La pista mide 23,87 metros de largo y 8,23 de ancho. El partido, seguido por numeroso público, terminó con la clara ventaja de puntos a favor de Mónica, quien fue felicitada por su contrincante.

      1. ¿En qué población se encuentra la pista de tenis?

      1. ¿Qué forma tiene una pista de tenis?

      1. ¿Qué clase de números son los que expresan la longitud y la anchura de la pista de tenis?

      1. ¿Crees que jugar al tenis te ayuda a respetar las normas y reglas de comportamiento?

      1. Escribe el número decimal que corresponda en cada caso.

      a) El periódico cuesta un euro y treinta céntimos. →

      b) El perro pesa doce kilos y medio. →

      c) Ana mide un metro y cuarenta y dos centímetros. →

      d) La temperatura de Andrés es de treinta y ocho grados y seis décimas. →

      1. Observa el termómetro y contesta.

      a) ¿Entre qué dos cantidades enteras está la temperatura que marca el termómetro?

      b) ¿Cómo se lee la temperatura que marca?

      1. Una persona tiene fiebre cuando su temperatura es mayor que 37 ºC. La temperatura de Margarita es de 36,7 ºC. ¿Cuántas décimas le faltan para llegar a esa temperatura?

      1. Expresa en euros con un número decimal el precio de estos objetos:

      Las décimas y las centésimas
      3. Los números decimales
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      Las décimas y las centésimas

      P

      1. Expresa con un número decimal la parte coloreada de cada figura.

      1. Completa.

      a) 3 U =         b) 5 U = d       c) U = 40 d      d) U = 90 d

      1. Escribe con cifras.

      a) Dos unidades y siete décimas. →

      b) Veinticuatro unidades y seis décimas. →

      c) Cuarenta unidades y ocho décimas. →

      1. Escribe cómo se leen estos números:

      a) 3,4

      b) 2,1

      c) 3,5

      d) 5,2

      e) 1,9  

      f) 0,7

      1. Representas sobre las rectas numéricas los siguientes números:

      1. ¿Qué temperatura marca el termómetro?

      1. Completa.

      a) 4 U = d = c                     c) U = 50 d = c

      b) 6 U = d = c                    d) U = d = 100 c

      1. Escribe cómo se leen estos números:

      a) 9,48

      b) 31,70

      c) 26,03

      d) 5,17

      e) 18,09

      1. Escribe con cifras.

      a) Tres unidades y ochenta y nueve centésimas.

      b) Treinta y cinco unidades y siete centésimas.

      c) Cincuenta unidades y ocho centésimas.

      1.  ¿Qué número representa cada letra?

      A

      B

      C

      Los números decimales
      Las milésimas
      3. Los números decimales
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      Las milésimas

      P

      1. Completa.

      U, d c m
      2, 0 0 0
      0, 4 0 0
      0, 0 7 0
       
      →
      →
      →
       
      2 unidades = 2 000 milésimas
      4 décimas = milésimas
      7 = milésimas
           
      1. Completa.

      a) 5 U = d = c = m

      b) U = d = 200 c = m

      c) U = 70 d = c = m

      d) U = d = c = 9 000 m

      1. Escribe cómo se leen estos números:

      a) 10,007

      b) 10,800

      c) 5,439

      d) 5,060

      e) 1,307

      1. Escribe con cifras.

      a) Siete unidades y doscientas catorce milésimas.

      b) Veintitrés unidades y ochocientas diez milésimas.

      c) Cincuenta unidades y treinta y seis milésimas.

      d) Tres milésimas.

      1. ¿Cómo se lee el número que indica el peso del bebé?

      1. Escribe el número de décimas, de centésimas y de milésimas que tiene cada número. Fíjate en el ejemplo.

      a) 2,016

      b) 0,508

      c) 0,300

      d) 0,073

      e) 10,503

      1. Representa sobre la recta los números:

      1. Descompón estos números como en el ejemplo:

      a) 8,016

      b) 20,090

      c) 5,381

      d) 2,940

      e) 12,706

      1. Escribe los números decimales que corresponden a estas descomposiciones:

      a) 2 U + 3 c + 6 m

      b) 4 d + 9 m

      c) 1 U + 2 d + 7 m

      d) 2 + 0,07 + 0,001

      e) 5 + 0,3 + 0,009

       f) 3 + 0,8 + 0,02 + 0,004

      1.  ¿Qué número representa cada letra?

      Las décimas y las centésimas
      Comparación de números decimales
      3. Los números decimales
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      Comparación de números decimales

      P

      1. Escribe el signo >, < o = según corresponda.

      a) 10,44 10,4     c) 0,57 0,570        e) 24,90 24,9

      b) 3,59 3,95      d) 15,16 20,834     f) 36,2 36,09

      1. Escribe los nombres de estos artículos ordenados de mayor a menor precio:

      1. Ordena estos números de menor a mayor:

      1,753 - 1,375 - 1,573 - 1,735 - 1,357

      1. Copia las series de números decimales que estén correctamente ordenadas.

      a) 8,29 > 8,1 > 8,09        c) 8,1 > 8,01 > 8,001       e) 8,009 < 8,09 < 8,9

      b) 8,09 < 8,1 < 8,009     d) 8,1 > 8,009 > 8,09        f) 8,5 < 8,005 < 8,05

      1. Tacha, en cada caso, el mayor y rodea el menor:

      a) 5,03 - 5,6 - 5,306 - 5,630                          b) 0,19 - 0,319 - 0,913 - 0,3

      Las milésimas
      Aproximación de números decimales por redondeo
      3. Los números decimales
      3. Los números decimales
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      Aproximación de números decimales por redondeo

      P

      1. Redondea a las décimas el peso de estas frutas:

      1. Redondea a las décimas de litro la capacidad de una jarra de 1,85 litros.

      1. Redondea a euros el precio de un coche teledirigido que vale 103,50 euros.

      1. Completa esta tabla:

        REDONDEO A LAS
      UNIDADES DÉCIMAS
      4,22 4
      0,808 0,8
      7,39
      9,63
      15,28
      Comparación de números decimales
      Repaso de la unidad
      3. Los números decimales
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      Repaso de la unidad

      P

      1. Completa.

      a) 7 U = d = c = m

      b) 3 U = d = c = m

      c) U = d = 800 c = m

      d) U = 90 d = c = m

      1. Escribe cómo se leen estos números:

      a) 0,05

      b) 0,6

      c) 0,705

      d) 0,96

      e) 0,007

       f) 2,83

      1. Escribe con cifras:

      a) Cincuenta y nueve centésimas.

      b) Ciento veinticinco milésimas.

      c) Setenta y ocho milésimas.

      d) Quince décimas.

      1. Escribe todos los números con dos cifras decimales comprendidos:

      a) Entre 3,12 y 3,21.

      b) Entre 0,48 y 0,60.

      1. Completa la tabla.

      U, d d m  
      0 0 0 0 Cuarenta milésimas
      0 0 0
      2 8 8 0
      Cuarenta y seis décimas
      Treinta y cinco centésimas

       

      1. Descompón estos números como en el ejemplo:

      a) 3,028

      b) 0,307

      c) 12,34

      d) 26,111

      1. Escribe el signo >, < o = según corresponda.

      32,5 35,4

      0,75 0,075

      6,03 6,030

      8,1 8,100

      4,22 4,20

      1,05 10,5

      1. ¿Qué número representa cada letra?

      1. Ordena de mayor a menor.

      a) 3,710 - 3,017 - 3,107 - 30,71

      b) 0,485 - 0,854 - 0,458 - 0,845

      c) 2,906 - 2,690 - 2,960 - 2,6

      1.  Escribe los nombres de estos objetos ordenados de menor a mayor precio:

      1.  Completa con números decimales.

      a) 10 < < < 10,2

      b) 2,07 < < < 2,1

      1.  Expresa en euros el dinero que tiene Paula en su hucha.

      1.  Redondea a las unidades y a las décimas el peso de este perro:

      1.  Observa la tabla y escribe los nombres de los alumnos ordenados, de mayor a menor, según la longitud del salto.

      SALTOS DE LONGITUD
      ARTURO 2,05 m
      RODRIGO 1,99 m
      PABLO 1,85 m
      ENRIQUE 2,10 m

      1.  Escribe el número decimal que corresponde a la parte coloreada de cada figura.

      • A →
      • B →
      • C →
      1.  Expresa con un número decimal.

      a) La mitad de un metro. →

      b) La cuarta parte de un kilo. →

      Aproximación de números decimales por redondeo
      Aprendo a resolver problemas
      3. Los números decimales
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      Aprendo a resolver problemas

      P

      Problema 1

      En la pastelería venden cuatro clases de tartas: de chocolate, de vainilla, de fresa y de manzana. Los precios de las tartas son: 12,90 €; 11,75 €; 10,50 € y 13,25 €.

      Deduce el precio de cada tarta con estos datos:

      • La tarta de chocolate vale menos que la de manzana, pero más que la de fresa.
      • La tarta de vainilla es la más cara.

      Problema 2

      Averigua el peso y el nombre de cada niña:

      • Paula pesa más que Lucía.
      • Claudia pesa menos que 34,85 kilos.
      • Patricia pesa menos que Lucía.

       

      PESO (en kg)

      35,20

      34,70

      35,35

      34,85

      NOMBRE

       

      Repaso de la unidad
      Tarea: Un campeonato de tenis
      3. Los números decimales
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      Tarea: Un campeonato de tenis

      0

      La directora del colegio de La Pinilla ha organizado un campeonato de tenis entre los alumnos del colegio en partidos de dobles con parejas mixtas.

      1. Para participar en el campeonato se han apuntado estas cuatro parejas de quinto curso:

      I. Ana y Juan.   II. Laura y Ángel.   III. María y Andrés.   IV. Sara y Carlos.

      Previo al comienzo de los partidos, el colegio adquirió diferentes artículos.

      Expresa con un número decimal el precio de estos artículos y contesta:

             
      € € € €

      ¿Cómo se leen los números decimales que has escrito?

      1 → .

      2 → .

      3 → .

      4 → .

        Ocho unidades y dos décimas 3,05 8,2 8,20 Tres unidades y cinco centésimas Setenta unidades, ocho décimas y cinco centésimas Setenta unidades y nueve décimas 2,9 2,90 70,85

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      3. Los números decimales
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      0
      1. En esta tabla se indica las estaturas y los pesos de los participantes de quinto curso:

        ANA LAURA MARÍA SARA JUAN ÁNGEL ANDRÉS CARLOS

      Peso

      (en kg)

      33,610 33,095 33,805 33,765 33,915 36,450 36,130 35,890

      Altura

      (en m)

      1,55 1,46 1,54 1,49 1,49 1,48 1,58 1,52

      a) Ordena los nombres de los participantes en el torneo de tenis ordenados de menor a mayor estatura.

      • 1. Carlos

      • 2. Juan

      • 3. Sara

      • 4. María

      • 5. Laura

      • 6. Andrés

      • 7. Ángel

      • 8. Ana

        3 attempts
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      3. Los números decimales
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      0
      b) Redondea a las décimas los pesos de los jugadores.
      ANA LAURA MARÍA SARA JUAN ÁNGEL ANDRÉS CARLOS

       

        33,1 36,6 36,4 33,9 33,8 35,9 36,1

        3 attempts
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      3. Los números decimales
      3. Los números decimales
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      0
      1. Ordena los pesos de estas pelotas de mayor a menor:

      • 1.

      • 2.

      • 3.

      • 4.

      • 5.

        3 attempts
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      Aprendo a resolver problemas
      • I. Introducción
      • 1. Las décimas y las centésimas
      • 2. Las milésimas
      • 3. Comparación de números decimales
      • 4. Aproximación de números decimales por redondeo
      • 5. Repaso de la unidad
      • 6. Aprendo a resolver problemas
      • 7. Tarea: Un campeonato de tenis
      1. I
      2. 1
      3. 2
      4. 3
      5. 4
      6. 5
      7. 6
      8. 7
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