TEXTOS MEDIEVALES

Poemas de la lírica popular

Garid vos, Tanto amare, Al-sabah bono

Garid vos	Traducciones
Garid vos, ¡ay yermaniellas!,	[Decidme, ¡ay hermanitas!,
¿cóm’contenir el mio male?	¿cómo contener mi mal?
Sin el habib non vivreyo:	Sin el amado no viviré:
¿ad ob l’irey demandare?	¿adónde iré a buscarlo?]

Tanto amare
¡Tanto amare, tanto amare,	[¡Tanto amar, tanto amar,
habib, tanto amare!	amado, tanto amar!
Enfermeron olios nidios	Enfermaron mis ojos brillantes
e dolen tan male.	y duelen tanto.]

Al-sabah bono
Al-sabah bono	[Alba hermosa,
garme d’on venis	dime de dónde vienes.
Ya lo sé que otri amas	Ya sé que amas a otra
s a mibi non queris.	y a mí no me quieres.]

	Lírica española de tipo popular Cátedra

Quantas sabedes amar amigo
Quantas sabedes amar amigo		[Cuantas sabéis amar a un amigo
treides comig’ a lo mar de Vigo,		venid conmigo al mar de Vigo,
e bannar-nos emos nas ondas.		y nos bañaremos en las olas.

Quantas sabedes amor amado		Cuantas sabéis amar a un amado
treides comig’ a lo mar levado,	5	venid conmigo al mar agitado	5
e bannar-nos emos nas ondas		y nos bañaremos en las olas.

Treides comig’ a lo mar de Vigo		Venid conmigo al mar de Vigo
e veeremo-lo meu amigo,		y veremos a mi amigo,
e bannar-nos emos nas ondas.		y nos bañaremos en las olas.

Treides comig’ a lo mar levado	10	Venid conmigo al mar agitado	10
e veeremo-lo meu amado		y veremos a mi amado,
e bannar-nos emos nas ondas.		y nos bañaremos en las olas.]

		Martín Códax Lírica española de tipo popular, Cátedra

Ai ondas…
Ai ondas que eu vin ver		[Ay, ondas que vine a ver
se me saberedes dizer		¿me sabréis decir
por que tarda meu amigo		por qué tarda mi amigo
sen mi?		sin mí?

Ai ondas que eu vin mirar,	5	Ay, ondas que vine a mirar, 5
se me saberedes contar		¿me sabréis contar
por que tarda meu amigo		por qué tarda mi amigo
sen mi?		sin mí?

		Lírica española de tipo popular Cátedra

Dentro, en el vergel

Gentil caballero

Dentro, en el vergel		Gentil caballero

Dentro en el vergel		—Gentil caballero,
moriré;		dédesme ahora un beso
dentro en el rosal		siquiera por el daño
matarme han.		que me habéis hecho.

Yo me iba, mi madre,	5	Venía el caballero,	5
las rosas coger;		venía de Sevilla;
hallé mis amores		en huerta de monjas
dentro en el vergel.		limones cogía;
Dentro en el rosal		y la prioresa
matarme han.		prenda le pedía:	10
		—Siquiera por el daño
		que me habéis hecho.

Lírica española de tipo popular		Locus amoenus
Cátedra		Galaxia y círculo de Lectores

Escucha atentamente y lee las composiciones Garid vos, Tanto amare y Al-sabah bono. Explica, en cada caso, quién es el emisor ficticio, a quién se dirige y qué sentimientos expresa. Garid vos, Tanto amare, Al-sabah bono

Garid vos	Traducciones
Garid vos, ¡ay yermaniellas!,	[Decidme, ¡ay hermanitas!,
¿cóm’contenir el mio male?	¿cómo contener mi mal?
Sin el habib non vivreyo:	Sin el amado no viviré:
¿ad ob l’irey demandare?	¿adónde iré a buscarlo?]

Tanto amare
¡Tanto amare, tanto amare,	[¡Tanto amar, tanto amar,
habib, tanto amare!	amado, tanto amar!
Enfermeron olios nidios	Enfermaron mis ojos brillantes
e dolen tan male.	y duelen tanto.]

Al-sabah bono
Al-sabah bono	[Alba hermosa,
garme d’on venis	dime de dónde vienes.
Ya lo sé que otri amas	Ya sé que amas a otra
s a mibi non queris.	y a mí no me quieres.]

	Lírica española de tipo popular Cátedra

Taller artesano, por J. Bourdichon (siglo XV).

¿A qué manifestación de la lírica popular peninsular pertenecen los tres poemas? Justifica tu respuesta.

Quantas sabedes amar amigo		Traducción
Quantas sabedes amar amigo		[Cuantas sabéis amar a un amigo
treides comig’ a lo mar de Vigo,		venid conmigo al mar de Vigo,
e bannar-nos emos nas ondas.		y nos bañaremos en las olas.

Quantas sabedes amor amado		Cuantas sabéis amar a un amado
treides comig’ a lo mar levado,	5	venid conmigo al mar agitado	5
e bannar-nos emos nas ondas		y nos bañaremos en las olas.

Treides comig’ a lo mar de Vigo		Venid conmigo al mar de Vigo
e veeremo-lo meu amigo,		y veremos a mi amigo,
e bannar-nos emos nas ondas.		y nos bañaremos en las olas.

Treides comig’ a lo mar levado	10	Venid conmigo al mar agitado	10
e veeremo-lo meu amado		y veremos a mi amado,
e bannar-nos emos nas ondas.		y nos bañaremos en las olas.]

		Martín Códax Lírica española de tipo popular, Cátedra

Vuelve a leer la cantiga Quantas sabedes amar amigo y realiza las siguientes actividades. Puedes escuchar la composición en este enlace.

Identifica al emisor y al receptor ficticios.
¿Qué petición formula el emisor poético a sus interlocutores?
¿Qué crees que pueden simbolizar en el poema el mar y las olas?

A partir de tus respuestas de la actividad anterior, redacta una explicación del contenido del poema.

Ai ondas…		Traducción
Ai ondas que eu vin ver		[Ay, ondas que vine a ver
se me saberedes dizer		¿me sabréis decir
por que tarda meu amigo		por qué tarda mi amigo
sen mi?		sin mí?

Ai ondas que eu vin mirar,	5	Ay, ondas que vine a mirar,	5
se me saberedes contar		¿me sabréis contar
por que tarda meu amigo		por qué tarda mi amigo
sen mi?		sin mí?

		Lírica española de tipo popular Cátedra

Escucha en este enlace el poema Ai ondas y explica su contenido y la estructura.

Reconoce en ese mismo texto los rasgos formales propios de las cantigas de amigo.

Ahora, escucha y lee con atención el texto Dentro, en el vergel y realiza las siguientes actividades: Dentro, en el vergel

Dentro, en el vergel
Dentro en el vergel
moriré;
dentro en el rosal
matarme han.

Yo me iba, mi madre,	5
las rosas coger;
hallé mis amores
dentro en el vergel.
Dentro en el rosal
matarme han.	10

Lírica española de tipo popular Cátedra

Analiza el circuito comunicativo interno o ficticio que se establece en el texto.
Identifica las expresiones del poema que no puedan ser tomadas en sentido literal e interprétalas.
A partir de tus respuestas anteriores, explica el contenido de la composición.

Razona si el poema es una jarcha, una cantiga de amigo o un villancico.

Escucha y lee con atención, por último, el texto Gentil caballero. Explica qué ha ocurrido y en qué situación se hallan los personajes. Gentil caballero

Gentil caballero

—Gentil caballero,
dédesme ahora un beso,
siquiera por el daño
que me habéis hecho.

Venía el caballero,	5
venía de Sevilla;
en huerta de monjas
limones cogía;
y la prioresa
prenda le pedía:	10
—Siquiera por el daño
que me habéis hecho.

Locus amoenus Galaxia y Círculo de Lectores

Analiza la métrica de las dos estrofas que constituyen esa misma composición.

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Poemas de la lírica popular

Garid vos

Traducciones

Quantas sabedes amar amigo

Ai ondas…

Actividad 1

Garid vos

Traducciones

Actividad 2

Actividad 3

Quantas sabedes amar amigo

Traducción

Actividad 4

Actividad 5

Ai ondas…

Traducción

Actividad 6

Actividad 7

Actividad 8

Actividad 9

Actividad 10