Use of cookies

We use cookies to improve and analyse your browsing experience on our web. You can accept these cookies, reject them or choose your settings by clicking on the corresponding buttons. Please note that rejecting cookies may affect your browsing experience. For more information you can consult our Cookies policy.

Configure cookies

Cookies are an essential part of how our web works. The main goal of cookies is to make your browsing experience more comfortable and efficient and to improve our services and the web itself.
Here you can find all the information about the cookies we use and you can activate and/or deactivate them according to your preferences, except for those cookies that are strictly necessary for the operation of the web. Blocking some cookies may affect your experience on the web and how the site works. For more information you can visit our Cookie Policy.

Strictly necessary (technical) cookies

These Cookies are necessary for the web to function and cannot be disabled on our systems. They are generally only set up in response to actions you may take such as requesting services, setting your privacy preferences, logging in or completing forms. You can set your browser to block or warn you about these cookies, but some parts of the web will not work. Information about Cookies.

Analytical cookies

These Cookies allow us to count the number of visits and traffic sources so that we can measure and improve the performance of our site. They help us to find out which pages are the most popular and least popular, and to see how visitors move around the web. All information collected by these Cookies is aggregated and therefore anonymous. If you do not allow these Cookies we will not know when you visited our web. Information about Cookies.

Third party cookies

These cookies are used to analyse your activity in order to show you personalised advertisements. Information about Cookies.

Accept Decline Configure cookies Confirm selected
Search
×
Notes
Search
There are no notes
  • Lezione 1 | Ciao!
  • To customise Pencil press Alt + Down Arrow
  • To customise Highlighter press Alt + Down Arrow

    Change theme

    Error - please check your internet connection...
    Back

    Blink Help

    x
    Error - please check your internet connection...

    How can we help you?

    No results

    View full manual

    Couldn't find what you were looking for?

    Please describe the issue you are experiencing and provide as many details as possible. Let us know the book, class, access device, licence code, username, used browser or if it occcurs in our app:

    Thickness:
    Font size:
    Filter
      No resources found
      Font size:
      Revision mode

      Revision mode

      Lezione 1 | Ciao!
      1. Ciao!
      Without background sound
      Logo

      1 ASCOLTARE | Ciao o buongiorno?

      /useruploads/ctx/a/396877622/r/s/133197242/ER1(3).mp3?idcurso=3976218 Ascolta e completa i dialoghi.

      Ciao!

      Ciao, Tommaso!

      Buonasera!

      Buongiorno, signor Antonelli!

      Ciao, Marco!

      Ciao, Marco!

      Ciao, Sofia!

      Buonasera, professoressa Timi!

        Ciao! Ciao, Tommaso! Buonasera! Buongiorno, signor Antonelli!

      Done
      Lezione 1 | Ciao!
      1. Ciao!
      Without background sound
      Logo

       

      Completa lo schema sui saluti.
       

      formale (Lei)
      informale (tu)
        buonasera buongiorno ciao

      Done
      Lezione 1 | Ciao!
      1. Ciao!
      Without background sound
      Logo

      2 ASCOLTARE | Tu come ti chiami?

      /useruploads/ctx/a/396877622/r/s/133197614/ER1(4).mp3?idcurso=3976218 Ascolta e abbina i dialoghi alle immagini.
      •  

      •  

      •  

      •  

      •  

      •  

      Done
      Lezione 1 | Ciao!
      1. Ciao!
      Without background sound
      Logo

       

      Rileggi i dialoghi e, come nell’esempio, scrivi le espressioni per:
      dire il nome domandare il nome
      (informale)
      domandare il nome 
      (formale))
      presentarsi

      Piacere!
        io sono io mi chiamo sono tu come ti chiami? come si chiama? Lei come si chiama? come ti chiami? mi chiamo

      Done
      Lezione 1 | Ciao!
      1. Ciao!
      Without background sound
      Logo

      3 SCRIVERE | Piacere!

      Guarda l'immagine e scrivi un dialogo.
      (0 words)

      Done
      Lezione 1 | Ciao!
      1. Ciao!
      Without background sound
      Logo

      5 ASCOLTARE | L'alfabeto

      /useruploads/ctx/a/396877622/r/s/133198070/ER1(5).mp3?idcurso=3976218 Ascolta e ripeti.

      Done
      Lezione 1 | Ciao!
      1. Ciao!
      Without background sound
      Logo

      6 ASCOLTARE | "C" come ciao

      /useruploads/ctx/a/396877622/r/s/133198082/ER1(6).mp3?idcurso=3976218 Ascolta e ripeti le parole.

      Done
      Lezione 1 | Ciao!
      1. Ciao!
      Without background sound
      Logo

       

      Ordina le parole in base al suono.
      suono come in altri esempi
       [tʃ] ciao
      [k]  caffè


      [ʤ] gelato
      [g] gatto

      Completa la regola.

      La lettera c si pronuncia [tʃ] davanti alle lettere e
      e [k] davanti alle lettere , , u e h .

      La lettera g si pronuncia [ʤ] davanti alle lettere e
      e [g] davanti alle lettere , o , u e h .

        medico a giornale formaggio piacere e cane chitarra o cinema i zucchero spaghetti

      Done
      Lezione 1 | Ciao!
      1. Ciao!
      Without background sound
      Logo

      8 ASCOLTARE | E tu di dove sei?

      /useruploads/ctx/a/396877622/r/s/133198486/ER1(8).mp3?idcurso=3976218 Ascolta e completa i dialoghi.

      di dove sei

      di dov'è

      Lei è italiana?
      Sì. E lei? È inglese?
      No, sono irlandese.
      Ah, irlandese!
      Sì, sono di Dublino.
      E Lei ?
      Di Roma.
      Sei italiana?
      No, sono marocchina.
      E tu ?
      Sono italiano, di Roma.
        di dove sei di dov'è

      Done
      Lezione 1 | Ciao!
      1. Ciao!
      Without background sound
      Logo

      9 ESERCIZIO | Nazionalità

      Completa i dialoghi.

      Io sono italiana, e tu?

      Sei svizzera?

      Sì, lei è italiana?

      No, sono austriaca.

      Lei è francese?

      Io sono cinese.

       

        Io sono italiana, e tu? Sei svizzera? Sì, lei è italiana?

      Done
      Lezione 1 | Ciao!
      1. Ciao!
      Without background sound
      Logo

       

      E quali sono il tuo Paese e la tua nazionalità?
      il mio Paese:
      la mia nazionalità:

      Done
      Lezione 1 | Ciao!
      1. Ciao!
      Without background sound
      Logo

      10 ASCOLTARE | Tu o Lei?

      /useruploads/ctx/a/396877622/r/s/133199678/ER1(9).mp3?idcurso=3976218 Ascolta i dialoghi e indica se le persone usano il “tu” (informale) o il “Lei” (formale).

      Done
      Lezione 1 | Ciao!
      1. Ciao!
      Without background sound
      Logo

      12 ASCOLTARE | I numeri da 0 a 20

      /useruploads/ctx/a/396877622/r/s/133199774/ER1(10).mp3?idcurso=3976218 Ascolta e ripeti.

      Done
      Lezione 1 | Ciao!
      1. Ciao!
      Without background sound
      Logo

      13 ASCOLTARE | Informazioni personali

      /useruploads/resources/ER1(11).mp3 Ascolta e completa la carta d'identità di Marco.

      REPUBBLICA ITALIANA 
      CARTA DI IDENTITÀ
      Nome: Marco
      Cognome: Taddei
      Età: anni
      Indirizzo: Via Foscolo
      Telefono:
      Cellulare:

       

        3479191053 15 0677208131 12

      Done
      Lezione 1 | Ciao!
      1. Ciao!
      Without background sound
      Logo

      Grammatica e lessico

      Completa la serie.

      io, tu, lui / /

      sono, sei,

      ho, hai,

      sedici, , diciotto, , venti

      Inghilterra → , Argentina → argentino,
      Spagna → , Russia → russo
        inglese ha diciassette diciannove spagnolo lei è Lei

      Done
      Lezione 1 | Ciao!
      1. Ciao!
      Without background sound
      Logo

      Abilità: scrivere

      Scrivi una breve presentazione su Stefan e Rita, come nell’esempio.

       

      Done

      ,
      You have completed the lesson!

      Below is the time you have spent on the activity and the score you obtained.

      Time spent

      Score

      1. 1
      2. 2
      3. 3
      4. 4
      5. 5
      6. 6
      7. 7
      8. 8
      9. 9
      10. 10
      11. 11
      12. 12
        Eraser
        Rich text editor
        close