2º. De los "Felices años veinte" al "Crack del 29".

2.1.- Los "Felices años veinte".

Durante los años veinte, la economía en general pasó por una etapa de prosperidad continua. Tras la Primera Guerra Mundial, Europa y sobre todo Estados uUnidos, vivieron un crecimiento sin límites de properidad: las bases de este escenario son las siguientes:

- El desarrollo de la industria. Fue posible gracias al nuevo sistema de producción en cadena que permitía fabricar en masa artículos como automóviles, electrodomésticos y otros bienes.

- El incremento del consumo. Se debió a la publicidad y a las facilidades de compra proporcionadas por la venta a plazos y los créditos bancarios.

Los felices años veinte en la sociedad americana.

- Las inversiones en Bolsa. Se convirtieron en una forma rápida de conseguir dinero para los particulares, las empresas y los bancos. Todos ellos invirtieron su dinero en la compra de acciones, haciendo subir su precio sin parar.

La prosperidad de este periodo fomentó la confianza en el sistema capitalista, que había permitido elevar el nivel de vida y disfrutar de bienes y servicios. De este modo se tendió a implantar un modo de vida frívolo, caracterizado por la extravagancia, y el gusto por la música popular, los bailes alocados, los espectáculos y la pasión por la velocidad. 

https://www.youtube.com/watch?v=6BM8NQakqKE

-Baile de charleston.

https://www.youtube.com/watch?v=yu8eP7pfcAE

-Corto sobre los años veinte

EJERCICIO.

- Representa una gráfica para cada país en los dos periodos analizados.

- Relaciona industria y consumo con la prosperidad económica de los años veinte.

- Incluir en el análisis los datos del Cuadro adjunto.

2.2.- La crisis de 1929. El crac de la Bolsa de Nueva York.

La prosperidad económica finalizó en 1929. Este año se inició en Estados Unidos una crisis económica provocada por el exceso de la producción en relación al consumo de los años precedentes.

Durante le Primera Guerra Mundial, la agricultura y la industria estadounidense habían auentado sin descanso su producción para abastecer a los países beligerantes. PEro, al finalizar la contienda, estos redujeron la demanda, lo que originó la acumulación o stocks de productos agrícolas y artículos industriales sin vender. Con ello, su precio bajó, y las empresas sufrieron importantes pérdidas.

La situación real de las empresas, por tanto no se correspondía con el alto valor que sus acciones tenían en la bolsa. En 1929, esta situación generó un clima de desconfianza y la subida del precio de las acciones se redujo. El 24 de octubre, conocido como "jueves negro", el temor a un descenso aún mayor llevó a los inversores a la venta masiva de acciones, sin que hubiese nadie para comprarlas. El resultado fue el desplome de su precio y la quiebra o crac de la Bolsa de Nueva York, con el consiguiente hundimiento de muchas empresas y la ruina de grandes fortunas. 

El aumento de la producción industrial por encima de la demanda dio lugar a la acumulación de stock sin vender.

Texto

"El mercado siguió subiendo y subiendo. Lo más sorprendente del mercado, en 1929, era que nadie vendía una sola acción. La gente compraba sin cesar ... lamentaban desprenderse de cualquier acción, pues estaban seguros de que iban a doblar su valor en pocos meses... El fontanero, el carnicero, el panadero el hombre del hielo, todos anhelaban hacerse ricos, arrojaban sus mezquinos sueldos -y en muchos casos sus ahorros de toda la vida- en Wall Strett"

Groucho Marx, reedición de 1980.

Un grupo de personas se acumula a la salida de la Bolsa de Nueva York, el 24 de octubre de 1929, el Jueves Negro. 

3º. La Gran Depresión.

3.1.- La generalización de la crisis.

En EE. UU., la quiebra de la bolsa provocó una depresión general. Millones de personas perdieron su dinero y sus ahorros. Numerosos bancos quebraron. Muchas industrias y muchos agricultores se arruinaron ante el descenso de sus ventas y la falta de créditos. Y el comercio exterior se paralizó al adoptarse medidas proteccionistas.

Entre 1930 y 1931, la crisis se difundió desde EE.UU. al resto del mundo, afectando a Europa y a los países asiáticos y latinoamericanos. Se transformó así en una Gran Depresión, una de las mayores crisis económicas de la historia. 

Madre Migrante, Dorothea Lange, 1936. La fotógrafa tomó seis instantáneas de esta madre con sus hijos.

Son unas de las imágenes más icónicas de la Gran Depresión.

1.2.- Las consecuencias de la crisis.

La crisis se reflejó en todos los ámbitos de la vida:

- En la economía, la producción agraria e industrial descendió al decrecer la demanda; y el comercio exterior se redujo al generalizarse el proteccionismo. Por su parte, el sistema capitalista sufrió un fuerte rechazo entre las clases medias y los trabajadores.

- La población detuvo su crecimiento; y la migración de países transoceánicos (procedentes de otros países), disminuyó, pues los países receptores (EE.UU. principalmente) limitaron las entradas para reducir su propio paro.

- En la sociedad crecieron el paro y las desigualdades. Con ello, el optimismo de los "felices años veinte" fue sustituido por el pesimismo y la falta de confianza en el progreso.

- En política, la depresión desprestigió a la democracia, que no supo evitarla; y favoreció el auge de ideologías que se presentaban como salvadoras, como el totalitarismo entre la clase media, y el comunismo entre los obreros.

Estadística de parados en Estados Unidos (1929 - 1939).

1.3.- Las propuestas de solución.

Cada país intentó salir de la crisis buscando su propias fórmulas.

- Algunos promovieron la autarquía o autosuficiencia económica, explotando los recursos propios y comprando al exterior lo memos posible.

- Pero la mayoría adoptó las ideas del economista británico John Maynard Keynes, consistentes en estimular la inversión, el empleo y el consumo mediante la intervención del Estado en la economía. Este fue el caso de EE.UU., donde el nuevo presidente F.D.Roosevelt puso en marcha en 1933 un conjunto de medidas económicas y sociales conocidas como "New Deal".

Roosevelt saludando a dos grangeros en Georgia, 1932.                                                                  El Crack del 29 en la prensa inglesa.

Incluía el control de los bancos, obligándoles a conceder créditos a bajo interés; subvenciones a la agricultura y  a la industria para disminuir la producción; reducción de la jornada laboral; salarios mínimos; seguros de desempleo; fomento de las obras públicas, etc.

El New Deal.

"Nuestra tarea prioritaria es volver a dar trabajo al pueblo. Esto no es un problema insoluble si lo afrontamos con prudencia. Puede realizarse, en parte, mediante una contratación directa por el gobierno, como en caso de guerra, pero al mismo tiempo llevando a cabo a través de esa contratación los trabajos más necesarios para estimular y reorganizar el uso de nuestros recursos naturales...

Es posible trabajar en esta tarea mediante esfuerzos precisos para elevar el precio de los productos agrícolas y, con ello, el poder de compra que absorberá la producción de nuestras ciudades.

Es necesario esforzarse en ello poniendo término a la tragedia de la creciente desaparición por quiebra de nuestras pequeñas empresas y de nuestras granjas. Podemos facilitar el empleo planificando y supervisando en el ámbito nacional todas las formas de transporte y comunicaciones y de otras actividades que presenten claramente un carácter de servicio público..."

F.D. Roosevelt "Discurso inaugural", 4 de marzo de 1933.

Ejercicios para el Cuaderno de Clase.

1º.- Explica las repercusiones de la Gran Depresión que se aprecian en los documentos anteriores.

2º.- ¿Qué soluciones se proponen para salir de la crisis?

4º.- El ascenso de los totalitarismos: el fascismo y el nazismo.

1º.- La crisis de la democracia y el ascenso de los totalitarismos.

En el periodo de entreguerras, la catástrofe que supuso la Primera Guerra Mundial y las dificultades de la posguerra ayudaron a formar una corriente de opinión contraria al sistema democrático, al considerar que el parlamento había fracasado.

- La democracia y el sistema parlamentario se mantuvieron en EE.UU. y en los países suropeos de mayor tradición liberal, como Reino Unido y Francia.

- Otros estados del centro y sur de Europa adoptaron:

-  regímenes autoritarios, de jefe único;

-  o totalitarismos, de partido único y control social total.

Los totalitarismos contaron:

a) con el apoyo social de la clase media, descontenta por el descendo de su nivel de vida a causa de la crisis;

b) el gran capital, deseoso de detener el auge del comunismo;

c) apoyo de muchos excombatientes y parados descontentos;

d) y de los sectores sociales más conservadores.

De entre ellos destacaron:  el fascismo, en Italia; y el nazismo en Alemania.

 El Tratado de Versalles (tratado de paz que se firmó en la ciudad de Versalles al final de la Primera Guerra Mundial por más de 50 países) dejó a Europa sin grandes Imperios, dejando estados democráticos en Alemania (República de Weimar), o en antiguos Imperios como Checoslovaquia o Austria.  España estaba bajo el gobierno de Alfonso XIII, quien ostentaba todos los poderes.

2º.- Los rasgos del totalistarismo.

Los partidos totalitarios controlaron el poder político y todos los ámbitos de la vida de las personas. Por eso, en los países que accedieron al poder, implantaron:

- Un sistema político autoritario. En él, el Estado concentró todo el poder y lo ejerció mediante un líder carismático que exigía obediencia ciega: el duce (guía o conductor) Musolini en Italita; o el fürer (líder) en Alemania. No hay libertades personales, ni pluralismos políticos. Sólo un partido único, que reprime con violencia cualquier oposición.

- El control económico y social. El Estado dirigía la economía y se proclamó anticapitalista y anticomunista. Además, controlaba la sociedad mediante la propaganda, la censura de los medios de comunicación y la educación.

- El rechazo de la igualdad. Defendieron la superioridad de los miembros del partido único sobre los demás; la de los hombres sobre las mujeres; la de unas razas sobre otras.

- EL pensamiento irracional. Proclamaron el fanatismo y la obediencia ciega, reforzadas con símbolos, escudos, cantos y uniformes que fomentaban la unidad de sus seguidores.

- El ultranacionalismo. Exaltaban la grandeza de la propia nación, y reclamaron territorios para lograr su unidad o para dotarla de un espacio vital que permitiera su supervivencia.

- El militarismo. Defendieron la fuerza y la guerra como instrumentos de poder, prestigio y progreso de los pueblos. 

Distintas imágenes de totalitarismos en la Europa de entreguerras.

3º.- El fascismo en Italia.

Las causas que favorecieron el nacimiento del fascismo en Italia fueron:

a) El descontento por los acuerdos de paz alcanzados tras la Primera Guerra Mundial;

b) y la situación de la posguerra, caracterizada por la crisis económica, el paro, la inflación y el malestar social, manifestado en movimientos revolucionarios que asustaron a los sectores más conservadores.

El fascismo fue obra del periodista Benito Mussolini, quien en 1921 fundó el "Partido Nacional Fascista" que contaba con grupos paramilitares -los llamados fascios italianos de combate o "camisas negras"- dedicados a reprimir el movimiento obrero. Así, se ganó el apoyo de los grandes propietarios, de la pequeña burguesía, de la iglesia y del rey italiano Víctor Manuel III.

En 1922, la existosa intrevención de los Fascios contra los sindicatos y huelgas obreras llevó a Mussolini a reclamar el poder. Para presionar al gobierno organizó la Marcha sobre Roma son sus "camisas negras", logrando que el rey le  nombrase jefe del gobierno.

Una vez en el poder, Mussolini implantó una dictadura fascista. Para ello Mussolini:

- asumio todo el poder;

-restringió las libertades;

- prohibió los partidos políticos;

- reprimió a los sindicatos y a cualquier oposición mediante la policía política;

-dirigió la economía;

-y controló todos los aspectos de la vida social mediante la propaganda y la censura.

La Marcha sobre Roma, con el personaje de Mussolini (Duce) en el centro de la imagen.

TEXTO

"... El sistema de vida fascista pone de relieve la importancia del Estado y reconoce al individuo solo en la medida en que sus intereses coinciden cn los del Estado... el fascismo reafirma los derechos del Estado como la expresión de la verdadera esencia de lo individual. La concepción fascista del Estado lo abarca todo; fuera de él no pueden existir, y menos aún valer, valores humanos y espirituales. Entendido de esta manera, el fascismo es totalitarismo, y el Estado fascista... interpreta, desarrolla y otorga poder adicional a la vida entera de un pueblo... Para lograr ese propósito impone la disciplina y hace uso de su autoridad..."

Benito Mussolini, LA doctrina del fascismo, 1932.

4º.- El nazismo en Alemania.

Las causas que favorecieron el nazismo en Alemania fueron el descontento existente en la República de Weimar (1918-1933) por la humillación sufrida en el "Tratado de Versalles"; y la situación de la posguerra; crisis económica, paro y malestar social manifestado en movimientos revolucionarios.

El nazismo surgió en torno al antiguo soldado Adolf Hitler y al Partido Nacionalsocialista de los Trabajadores Alemanes, fundado en 1920, que contaba con una organización paramilitar (las Secciones de Asalto, las famosas SA), dedicadas a combatir a los comunistas.

Así se ganó el apoyo de buena parte de las clases medias arruinadas por la crisis del 1929 y de los capitalistas contrarios al comunismo. 

En las elecciones de 1932, el Partido Nazi consiguió 13.8 millones de votos; y en 1933 Hitler fue nombrado canciller de Alemania.

Una vez en el poder, puso fin a la República de Weimar, proclamó el III Reich alemán, e implantó una férrea dictadura, disolviendo o prohibiendo el resto de partidos y sindicatos y anulando los derechos y las libertades fundamentales.

También controló la economía; dirigió la educación, la cultura y el arte mediante la propaganda y la censura; buscó la cohesión social en torno a la idea de la superioridad de la raza aria y la persecución de los judíos; y adoptó una política militarista basada en el rearme, el rechazo del Tratado de Versalles y las reivindicaciones territoriales.

Todas estas actuaciones desembocarían en la Segunda Guerra Mundial.

Hitler se dirige a los ejércitos alemanes.

TEXTO

Programa nazi (1920)

1º Exigimos la unión de todos los alemanes para constituir una Gran Alemania...

2. Exigimos... la abolición de los Tratados de Versalles y de Saint- Germain.

3. Exigimos espacio y territorios para la alimentación de nuestro pueblo y para establecer a nuestro exceso de población.

4. Nadie... salvo aquellos por cuyas venas corra sangre alemana... podrá ser miembro de la nación. Por consiguiente, ningún judío será miembro de la nación.

25. Para realizar todo lo que precede, exigimos la creación de un poder central fuerte en el Reich.

Busca información en internet sobre las siguientes "noches históricas":

 "El incendio del Reichstag", "la noche de los cristales rotos", y "La noche de los cuchillos largos".

5º.- La Segunda Guerra Mundial: Causas, Acontecimientos y Consecuencias.

El 1 de septiembre de 1939 se iniciaba la Segunda Guerra Mundial. El conflicto durá casi seis años, hasta el 5 de agosto de 1945.

Los países contendientes se agruparon en dos bandos. Por una parte, las potencias occidentales o Aliados, liderados por Reino Unido y Francia; y por otro, las potencias del Eje, lideradas por Alemania e Italia. Durante la contienda, ambos bandos incorporaron aliados, como la Unión Soviética, Japón y Estados Unidos, lo que dio al conflicto alcance y dimensión mundial.

A) CAUSAS:

* Las causas fueron múltiples. El deseo de revancha de Alemania, pues consideraba que había sido humillada en el "Tratado de Versalles" al imponérsele el pago de indemnizaciones a los Aliados y una reducción del ejército y de la flota. La aparicion de las ideologías totalitarias y el auge del militarismo. Los nacionalismos, origen de reivindicaciones territoriales. Y la depresión económica y el empobrecimiento general, causados por la crisis del Crack del 29.

- El camino hacia la guerra. Los pactos entre las potencias:

1                               2  

1º.- Mólotov (Rusia) firma el "pacto de no agresión",  en agosto 1939. Tiene detrás de él a Ribbentrop (ministro Ruso), que aparece acompañado de un sonriente Stalin (segundo derecha). En este pacto, "las dos partes se obligan a abtenerse en todo acto de violencia y de toda maniobra agresiva y de todo ataque la una contra la otra" Las claúsulas secretas del pacto estipulaban la partición de Polonia entre rusos y alemanes.

2º.- Hitler y Ribbentrop (Italia) al término de la cerimonia de la firma del "pacto de acero" en el salón de Ambasciatori (Embajadores), mayo de 1939. El Pacto establecía el apoyo mutuo de ambos países en caso de guerra. Se establece así el denominado Eje Roma-Berlín, al que se sumará Japón, una vez iniciada la guerra en 1940.

* Entre las causas inmediatas de la guerra destacan la política militarista y agresivas de las potencias totalitarias, por esas fechas.

 La expansión alemana, años 30.                                      La expansión italiana.                              La expansión japonesa.

Cada una de las anteriores naciones, aspiraba a consolidarse como un Imperio en su territorio, de ahí su expansión.

Así, Japón invadió Manchuria, en 1932; Italia se anexionó Abisinia y Albania, en 1935 y 1939; y Alemania, se anexionó Austria y la región checa de los Sudetes en 1938 y casi toda Checoslovaquia en 1939.  Estas anexiones no fueron contenidas a tiempo por la Sociedad de Naciones, ni por las democracias occidentales, que optaron por realizar concesiones para tratar de evitar el conflicto.

La chispa que inició la contienda fue la invasión de Polonia por Alemania, sin previa declaración de guerra, tras firmar un paco de no agresión con la URSS. Este hecho provocó la declaración de guerra de Reino Unido y Francia contra Alemania.

La invasión alemana de Polonia. El 1 de septiembre de 1939 Alemania inició la invasión de Polonia sin previa declaración de guerra. La invasión puso en marcha un tipo de ataque, la "guerra-relámpago", basado en el avance de unidades motorizadas apoyadas por la aviación. Tres días después, Gran Bretaña y Francia declaraban la guerra a Alemania.

Texto: Francia declara la guerra a Alemania.

"El gobierno de la República Francesa considera su deber recordar, por última vez, la grave responsabilidad que ha tomado sobre sí el gobierno del Reich al haber abierto las hostilidades contra Polonia sin declaración de guerra y no haber aceptado la proposición de los gobiernos de la República Francesa y de Su Majestad británica de suspender toda acción de ataque contra Polonia y declararse dispuesto a una retirada inmediata de sus tropas de territorio polaco.

El gobierno de la República tiene por ello el honor de poner en conocimiento del gobierno del Reich que se ve obligado desde hoy 3 de septiembre , a las 17 horas, a cumplir las obligaciones contraídas por Francia con Polonia en el Tratado Franco-Polaco y que el gobierno alemán conoce".

3 de septiembre de 1939. Coulondre, 

Embajador de Francis en Berlín.

B. ACONTENIMIENTOS.

Desarrollo del conflicto: 1939 - 1945.

- La guerra tuvo una enorme extensión. Sus operaciones militares se desarrollaron en el Pacífico, Europa y África; implicó a más de sesenta países y afectó, de una  u otra forma,  al 90 % de la humanidad. Fue además, una guerra de gran duración -seis años-, dos más que la primera. Este hecho se debió a la reconquista que hubo de hacerse de los territorios ocupados por Alemania antes de la contienda.

Tambien destacó por su carácter de guerra total, ya que obligó a organizar la economía de los países contendientes en función de la guerra, movilizó a más de 100 millones de personas, utilizando un potente armamento, tanques, aviones,... y alcanzó una extrema crueldad: unos 800 millones de civiles sufrieron la ocupación enemiga, bombardeos y privaciones y hubo deportaciones, torturas, asesinatos y genocidios.

Aviones y tanques. Las nuevas armas de la segunda guerra mundial.

*ETAPAS Y ACONTECIMIENTOS.

- La victoria del Eje (1939-1941). Alemania lanzó una guerra relámpago basada en el uso conjunto de tanques y aviones. Gracias a ello, y a la neutralidad de Rusia, ocupó hasta 1940 casi toda Europa occidental. Luego, con el apoyo de Italia, forzó a Francia a firmar un armisticio, ocupó parte de su territorio y obligó a la formación del gobierno colaboracionista de Vichy.

También intentó rendir a Reino Unido mediante bombardeos; conquistó territorios en África y los Balcanes - 1940; y en 1941 invadió la URSS, ante la necesidad de alimentos y recursos energéticos. Esto abrio un segundo frente en el este europeo. Por su parte, Japón, que deseaba extender su influencia en el Pacífico, destruyó en 1941 la flota de Estados Unidos en Pearl Harbour (Hawai). Este hecho provocó la entrada de EE.UU en el conflicto.

- El equilibrio de fuerzas (1941-1943). En estos años, Alemania fue frenada por los británicos en el norte de África y por los rusos en Stalingrado; Italia fue invadida por los aliados; Japón fue frenado por EE.UU en el Pacífico.

-El predominio de los aliados (1943-1945). Fue el resultado de una doble ofensiva europea. Por el oeste, tras el desembarco de Normandía 1944, los Aliados liberaron París y penetraron en Alemania. Por el este, el Ejército Rojo soviético ocupó diversos países de Europa oriental 1944, mientras los guerrilleros partisanos liberaban Yugoslavia y Albania de los nazis. Finalmente, en abril de 1945, Musolini fue capturado y ejecutado; y dos días después Hitler se suicidaba en Berlín, tras la entrada en la ciudad del ejército ruso.

En el Pacífico, Japón se retiraba de Birmania, Filipinas y China tras las batallas de Iwo Yima y Guadalcanal. Finalmente se rendía tras el bombardeo atómico de EE.UU. de las ciudades de Hiroshima y Nagasaki en agosto de 1945. Est hecho puso fin a la guerra.

CONSECUENCIAS DE LA GUERRA

-Pérdidas humanas y materiales. Como efecto de las batallas, los bombardeos a poblaciones y las represalias se produjeron entre 50 y 60 millones de muertos, y más de 70 millones de heridos y mutilados. Tras la guerra, hubo más de 40 millones de desplazamientos forzosos por las modificaciones fronterizas. La guerra destruyó campos y ciudades, industrias, infraestructuras etc.

-Repercusiones políticas. Desaparecieron monarquías europeas. Cayeron los regímenes totalitarios y se revitalizaron las democracias. Y a nivel internacional se impuso un nuevo orden político mundial liderado por las dos superpotencias vencedoras en la guerra. EE.UU y la URSS.

-Cambios territoriales. Tras los tratados de paz surgió un nuevo mapa de Europa, pues fueron muchos los países que ampliaron o redujeron sus territorios.

Paisajes desoladores tras la guerra, 1945. Derecha, Londres. Izquierda, Berlín.

6º.- El diseño de la Paz: La O.N.U.

1.-. Las Conferencias previas. 

Antes de finalizar la guerra en 1945, los Aliados se reunieron en una serie de Conferencias para solucionar los problemas relativos a Alemania y a Europa oriental.

- En la Conferencia de Teherán (noviembre de 1943), se acordó que la URSS se anexionara las repúblicas bálticas y el este de Polonia.

- En la Conferencia de Yalta (febrero de 1945), los llamados Tres Grandes: -Churchill, Franklin D. Roosevelt y Stalin- se comprometieron a que la reconstrucción de Europa se hiciera mediante gobiernos democráticos; delimitaron las fronteras de Polonia; y decidieron la división de Alemania y de la ciudad de Berlín en cuatro zonas de ocupación militar: estadounidense, británica, francesa y soviética. 

- En la Conferencia de Postdam (julio-agosto de 1945), se acordó la devolución de los territorios ocupados por los nazis; la desmilitarización y la partición de Alemania acordada en Yalta; el pago de reparaciones; y el castigo de los responsables nazis. Los juicios contra los crímenes de guerra cometidos por los nazis se celebraron en la ciudad alemana de Nuremberg.

Celebración de los juicios de Nuremberg, 1945-1946. Un Tribunal Militar Internacional (TMI) juzgó a partir del 20 de noviembre de 1945  a 24 de los principales dirigentes del gobierno nazi y de sus principales organizaciones por crímenes de guerra, crímenes contra la humanidad y genocidio. 

2.- Los Tratados de paz.

Después de la guerra, en 1946, se firmaron diversos Tratados de Paz y se terminaron de ajustar las fronteras de Europa.

Tras ello, la URSS amplió su territorio en el Báltico y en el este a costa de Polonia, que fue compensada extendiendo su frontera oeste hacia el río Óder a expensas de Alemania.

Alemania y Berlín se dividieron en las zonas de ocupación acordadas en Postdam. Italia quedó ocupada por un ejército angloamericano y perdió sus colonias; Japón quedó ocupado por EE.UU, perdió sus colonias y cedió Manchuria a China. Y Europa oriental quedó ocupada por millones de soldados rusos.

3.- La creación de la ONU.

Los aliados decidieron también la creación de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), una nueva organización internacional que sustituyera a la ineficaz Sociedad de Naciones.

Su nacimiento legal se produjo el 26 de junio de 1945, en la Conferencia de San Francisco, y su carta de fundación fue firmada por 50 Estados. Tendría su sede en Nueva York, y estaría integrada por una Asamblea General de todos sus miembros, un Consejo de Seguridad de once miembros -5 de ellos permanente- y otros organismos. Sus objetivos eran mantener la Paz y la Seguridad mundial mediante la solución pacífica de los conflictos, la cooperación internacional y el respeto a los derechos humanos y a la libre determinación de los pueblos.

Conferencia de san Francisco, 26 de junio de 1945. Creación de la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

7º.- La cultura y el arte entre 1914 y 1945.

1.- La cultura y la ciencia.

La literatura de este extenso periodo histórico se caracterizó por dos corrientes contrastadas; una pesimista, cuya obra más destacada es "La decadencia de Occidente", de Oswald Spengler; y otra pacifista, con obras como "Adiós a las armas", de Ernest Hemingway. La música adquirió un gran desarrollo. Y el cine fue evolucionando desde películas mudas y en blanco y negro a películas sonoras y a color.

En la ciencia, Albert Einstein formuló la "Teoría de la Relatividad" y Max Planck inició la "Física Cuántica".

2. La evolución artística.

a) La Arquitectura racionalista.

Una vez agotado el modernismo de comienzos de siglo, surgió el llamado Movimiento Moderno o Racionalismo, caracterizado por el abandono de los excesos ornamentales, la tendencia a la simplificación de las formas, y la valoración de la función a la que se destina el edificio. El racionalismo erigió dos corrientes: el funcionalismo y el organicismo.

- El funcionalismo, característico de Europa, buscó crear una arquitectura nueva basada en la razón y en el principio de que "la forma sigue a la función". Los edificios adoptaron volúmenes geométricos y sin decoración, y plantas simples perfectamente adaptadas a su función.

Sus representantes más destacados fueron Walter Gropius, fundador de la escuela alemana de la Bauhaus, que integró la arquitectura con el diseño interior y el mobiliario. Por otro lado Le Corbusier, que buscó recuperar la dimensión de la arquitectura en obras como la "Villa Saboya".

Edificio de la Bauhaus, Gropius 1923.                         Villa SAboya, Le Corbusier, 1929.

- El  organicismo se desarrolló sobre todo en EE.UU. y buscó la integración del edificio en la naturaleza empleando materiales más plásticos y formas más curvas. En esta corriente destacó Frank Wright, con su "Casa sobre la Cascada"

 Casa de la cascada, F. Wright. 1936.

b) La Escultura. 

La escultura utilizó los nuevos materiales proporcionados por la industria, como el hierro, e introdujo el movimiento real en las obras. La figura principal fue Alexander Calder, creador de  esculturas  "móviles": esculturas con movimiento.

A. Calder, El acróbata del aire. Hacia 1937.

c) La pintura: Dadaismo, Surrealismo y Abstracción.

- El dadaismo fue una corriente provocadora que reivindicó la destrucción del arte, el azar y lo absurdo. En ella destacó Marcel Duchamp, creador de los ready-made, obras realizadas con objetos cotidianos. Con ellos pretendía demostrar que su simple exposición en una sala de arte les daba un valor artístico del que realmente carecían y que, por tanto, el arte era solo una actitud mental del espectador.

Duchamp, La Fuente. 1917.

-El surrealismo se inspiró en el inconsciente y los sueños para crear obras caracterizadas por las relaciones absurdas e irracionales entre sus elementos. En este periodo, sus principales representantes fueron René Magritte y Marc Chagall.

- La abstracción eliminó de las obras cualquier referencia al mundo real, con lo que el color y las formas se convirtieron en los verdaderos protagonistas del cuadro. Pintores destacados de esta corriente fueron Vasily Kandinsky, Paul Klee y Piet Mondrain.

Amarillo, rojo y azul. 1925. V. Kandinsky.