El estreno se acerca y ha llegado el momento de realizar el ensayo general, último pase completo de la obra antes de la función con público, con todo como dicen las compañías profesionales: decorado, vestuario y, en su caso maquillaje, iluminación y, en su caso, sonido…

Para iniciar el trabajo de esta parte central de la Sesión, visualizaremos todos juntos el vídeo del Director Virtual proyectado en la PDI o Apple TV, para incrementar nuestra cohesión como compañía global. Atendiendo a sus consejos para el ensayo general, cada alumno/a cumplimentará la rutina de pensamiento “Oración – Frase – Palabra”.

Al concluir, las ideas de los alumnos/as se pondrán en común en grupo-clase: así resultará más productivo, creando mayor ambiente colectivo, aunque también se podrían compartir en cada equipo y ponerlas en común por medio de los portavoces.

Y vamos, sin más preámbulo, al ensayo general de la función. Es posible que el plan promocional de la obra haya incluido el envío de invitaciones a este acto: invitaciones a personas muy concretas y cercanas, con quienes interesa compartir el final del proceso de trabajo antes del estreno, bien sea por su conocimiento del teatro, bien por su movilidad para generar viralidad. En ese caso, será imprescindible acudir a la cita con extrema puntualidad.

Como señala el Director Virtual, es muy probable que afloren los nervios, pero el profesor/a animará a los alumnos/as a:

• confiar en el trabajo minucioso y profesional que hemos llevado a término desde aquellas, lejanas ya, investigaciones en la historia del teatro o en la vida y obra de Jardiel Poncela, y desde aquellas lecturas de mesa en las que tomamos contacto colectivamente con Aquellos años tan felices;
• solventar los olvidos, los errores o tropiezos con presencia de ánimo, espontaneidad y capacidad de improvisación, apoyándonos unos/as a otros/as;
• cumplir cada quien con su papel, como intérprete o como técnico, en escena , entre escenas o detrás de la escena;
• creer en la capacidad cómica de la pieza que, con el apoyo del público, gustará mucho y será un éxito.

Cada alumno/a realizará su calentamiento físico, vocal e imaginativo repasando todas sus acciones en la obra: como intérprete en escena, para participar en el cambio de decorados, para ayudar a los compañeros/as de otras compañías en los cambios de vestuario, etc.

En esta Sesión no habrá ayudantes de dirección ni utileros/as, dado que estas funciones ya estarán asignadas a las personas que van a ejecutarlas. Sí se recomienda que haya un responsable TIC por cada compañía para grabar este ensayo general, grabación que puede resultar útil tanto para documentar el trabajo como para echar un vistazo a la obra antes del estreno.